Related Questions

যার ফলে আচরণের তুলনামূলক দীর্ঘস্থায়ী পরিবর্তন হয়- i. অভ্যাসের ii. অনুশীলনের iii. অভিজ্ঞতার নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
অভিজ্ঞতার ফলে তাৎক্ষণিক বা সম্ভবনাসূচক আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে শিক্ষণ হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন কারা?
ক ক্রাইডার, গোথাল্স
খ কোহলার, কোফ্কা
গ মর্গান, স্কোপলার
ঘ বাসকিস্ট, জারবিং
অভিজ্ঞতার উপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে কী বলে? 
ক ব্যক্তিত্ব
খ বুদ্ধি
গ স্মৃতি
ঘ শিক্ষণ
উদ্দীপকে শিশুর আচরণের বৈশিষ্ট্য- i. অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সংঘটিত ii. অনুশীলনের মাধ্যমে সংঘটিত iii. আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সংঘটিত আচরণ বা জ্ঞানের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে কী বলে?
ক আবেগ
খ প্রেষণা
গ শিক্ষণ
ঘ প্রত্যক্ষণ
প্রেষণা আচরণের যেসব বিষয়ের সাথে সম্পর্কযুক্ত- i. একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্যবস্তুর দিকে আচরণের সূত্রপাত ii. আচরণের তীব্রতা ও শক্তি iii. আচরণের নিবৃত্তি নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
শিক্ষণকে অভিজ্ঞতার উপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেন কে?
ক জন সি. রাচ
খ মর্গান
গ ওয়াইনী ওয়াইটেন
ঘ উইলিয়াম বাসকিস্ট
'শিক্ষণকে অভিজ্ঞতার ওপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা যায়'। এটি বলেছেন যারা-i. জারবিং ii. উইলিয়াম বাসকিস্ট iii. ডেভিড ডব্লিউ নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
মনোবিজ্ঞানে বিজ্ঞানের শর্তসমূহ পালন করা হয়- i. আচরণের পর্যালোচনায়ii. আচরণের পরীক্ষা নিরীক্ষায়iii. আচরণের আলোচনায় নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
অনুশীলনের ফলে আচরণের পরিবর্তনকে কী বলা হয়? 
ক শিক্ষণ
খ স্মৃতি
গ বিস্মৃতি
ঘ ব্যক্তিত্ব

Next steps