অভিজ্ঞতার ফলে তাৎক্ষণিক বা সম্ভবনাসূচক আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে শিক্ষণ হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন কারা?

অভিজ্ঞতার ফলে তাৎক্ষণিক বা সম্ভবনাসূচক আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে শিক্ষণ হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন কারা? সঠিক উত্তর ক্রাইডার, গোথাল্স

Bissoy MCQ

Related Questions

শিক্ষণকে অভিজ্ঞতার উপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেন কে?
'শিক্ষণকে অভিজ্ঞতার ওপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা যায়'। এটি বলেছেন যারা-i. জারবিং ii. উইলিয়াম বাসকিস্ট iii. ডেভিড ডব্লিউ নিচের কোনটি সঠিক?
অভিজ্ঞতার উপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে কী বলে? 
প্রচেষ্টা বা অভিজ্ঞতার ফলে আচরণের তুলনামূলক দীর্ঘস্থায়ী পরিবর্তনকে কী বলে?
উদ্দীপকে শিশুর আচরণের বৈশিষ্ট্য- i. অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সংঘটিত ii. অনুশীলনের মাধ্যমে সংঘটিত iii. আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন নিচের কোনটি সঠিক?
অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সংঘটিত আচরণ বা জ্ঞানের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে কী বলে?
যার ফলে আচরণের তুলনামূলক দীর্ঘস্থায়ী পরিবর্তন হয়- i. অভ্যাসের ii. অনুশীলনের iii. অভিজ্ঞতার নিচের কোনটি সঠিক?
প্রেষণা আচরণের যেসব বিষয়ের সাথে সম্পর্কযুক্ত- i. একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্যবস্তুর দিকে আচরণের সূত্রপাত ii. আচরণের তীব্রতা ও শক্তি iii. আচরণের নিবৃত্তি নিচের কোনটি সঠিক?
মনোভাব গঠনে একাত্মীভাবন প্রক্রিয়া হলো-i. আদর্শ-প্রতীক শিক্ষণ ii. ভূমিকা শিক্ষণ iii. অনুকরণ শিক্ষণ নিচের কোনটি সঠিক?
যে শিক্ষণের মধ্য দিয়ে একাত্মীভবনের সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়া সম্পন্ন হয় তা হলো-i. আদর্শ প্রতীক শিক্ষণ ii. অনুকরণ শিক্ষণ iii. সহায়ক শিক্ষণ নিচের কোনটি সঠিক?