1 Answers
যেখানে শিখন-শেখানো কার্যক্রমের মান যাচাই ও উন্নয়নের লক্ষ্যে শিক্ষকগণ তাঁদের সহকর্মীদের সাথে নিবিড়ভাবে কাজ করেন। এ প্রক্রিয়ায় শিখন-শেখানো কার্যক্রমের উন্নয়ন ঘটে। সমীক্ষা হলো মূলত: পরিকল্পনা-বাস্তবায়ন-মূল্যায়ন (Plan-Do-See ) কাঠামোর মাধ্যমে পাঠের ধারাবাহিক মান উন্নয়ন।
9930 views
Answered
Related Questions
Next steps
- Find a doctor for in-person or online consultation
- Browse medical tests patients often ask about
- Check medicine information (uses, dosage, brands in Bangladesh)
- More health Q&A on Bissoy