সামাজিক শিক্ষা তত্ত্বের মূল বক্তব্য হলো, শিক্ষা একটি সামাজিক প্রক্রিয়া এবং পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়ার মাধ্যমেই শিশুদের জ্ঞানের বিকাশ ঘটে। শিক্ষার দুটি স্তর : সামাজিক ও ব্যক্তিগত। শিশুর সাংস্কৃতিক বোধ, যুক্তিবাদ, স্মৃতি, মনোযোগ, মতামত গঠন প্রথমেই ঘটে সামাজিক স্তরে, পারস্পরিক আদান-প্রদানের মাধ্যমে।