Related Questions

শ্রেণিকরণের ভিত্তি নির্ধারণে অধিক উপযোগী হলো-i. জাগতিক বিষয়াবলির সাদৃশ্যতাii. জাগতিক বিষয়াবলির বৈসাদৃশ্যতা iii. জাগতিক বিষয়াবলির সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্যতা নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
জাগতিক বিষয়াবলিকে ভিন্ন ভিন্ন শ্রেণিতে অন্তর্ভুক্ত করা যায়- i. সাদৃশ্যের মাধ্যমে ii. বিজ্ঞানের মাধ্যমে iii. বৈসাদৃশ্যের মাধ্যমেনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
A এমন একটি পদ্ধতির উদ্ভাবন করেন, যার মাধ্যমে জাগতিক জটিল ও বৈচিত্র্যপূর্ণ বিষয়াবলিকে সুশৃঙ্খল ও সুবিন্যস্ত করার মাধ্যমে সহজে জানা যায়। A এর সাথে কোনটির সাদৃশ্য রয়েছে?
ক রাজনীতিবিদ
খ যুক্তিবিদ
গ ইতিহাসবিদ
ঘ অর্থনীতিবিদ
কিসের ভিত্তিতে জাগতিক বিষয়াবলিকে ভিন্ন ভিন্ন শ্রেণিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়?
ক বৈজ্ঞানিক ও লৌকিক
খ বৈজ্ঞানিক ও সাধারণ
গ সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য
ঘ ব্যবহারিক ও কৃত্রিম
কীভাবে জাগতিক বিষয়াবলিকে ভিন্ন ভিন্ন শ্রেণিতে অন্তর্ভুক্ত করা যায়?
ক বৈজ্ঞানিক ও লৌকিক পদ্ধতির মাধ্যমে
খ বৈজ্ঞানিক ও সাধারণ পদ্ধতির মাধ্যমে
গ সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্যের মাধ্যমে
ঘ ব্যবহারিক ও কৃত্রিম পদ্ধতির মাধ্যমে
যুক্তিবিদ্যায় কোন মাধ্যমে জাগতিক জটিল ও বৈচিত্র্যপূর্ণ বিষয়াবলিকে সহজেই জানার আওতায় আনা সম্ভব হয়েছে?
ক ব্যাখ্যার মাধ্যমে
খ শ্রেণিকরণের মাধ্যমে
গ বিশ্লেষণের মাধ্যমে
ঘ পরীক্ষণের মাধ্যমে
জাগতিক জটিল ও বৈচিত্র্যপূর্ণ বিষয়াবলিকে সহজেই জানার আওতায় আনা যায় কীভাবে?
ক বিশ্লেষণের মাধ্যমে
খ পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে
গ ব্যাখ্যার মাধ্যমে
ঘ শ্রেণিকরণের মাধ্যমে
একটি শ্রেণিবাচক পদকে- i. বিভিন্ন সময় বিভিন্ন মূলসূত্রের আলোকে যৌক্তিক বিভাজন করা যায়ii. একই সময় একাধিক মূলসূত্রের আলোকে বিভাজন করা যায়iii. বিভিন্ন সময় বিভিন্ন প্রেক্ষিতে একটিমাত্র মূলসূত্রের আলোকে বিভাজন করা যায় নিচের কোনটি সঠিক?
ক i
খ ii
গ iii
ঘ i, ii ও iii
কীসের ভিত্তিতে জাগতিক বিষয়াবলিকে ভিন্ন ভিন্ন শ্রেণিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়?
ক বৈজ্ঞানিক ও সাধারণ
খ সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য
গ ব্যবহারিক ও কৃত্রিম
ঘ বৈজ্ঞানিক ও লৌকিক
শ্রেণিকরণের মাধ্যমে যে বিষয়গুলো জানার আওতায় আনা যায় তা হলো- i. জাগতিক জটিল বিষয়াবলি ii. জাগতিক বৈচিত্র্যপূর্ণ বিষয়াবলি iii. বিভিন্ন ঘটনাবলি নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii

Next steps