Related Questions

২০ জন বাচ্চার মধ্যে কিছু সংখ্যক চকলেট সমানভাবে ভাগ করে বিতরণ করা হলো। যদি আর একটি চকলেট বেশি থাকতো এবং একটি বাচ্চা বেশি হতো , তবে প্রত্যেক বাচ্চা একটি করে চকলেট কম পেত। কতটি চকলেট ছিল?
ক ৪২০
খ ৮২০
গ ৪৪০
ঘ ৮৪০
n সংখ্যক চকলেট থেকে একটি ক্লাসের সকল ছাত্রকে ৩ টি করে চকলেট দিলে ৫ টি চকলেট অবশিষ্ট থাকে , কিন্তু ৪ টি করে চকলেট দিতে গেলে আরো ২১ টি চকলেটের প্রয়োজন হয় । ঐ ক্লাসের ছাত্র সংখ্যা কত?
ক ১৬
খ ২১
গ ২৩
ঘ ২৬
মরড্যান্ট রং তৈরিতে মরড্যান্ট হিসেবে ব্যবহৃত হয় i. ফিটকিরি ii. ক্রোমিয়াম iii. ধাতব লবণ নিচের কোনটি সঠিক?
ক iও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
মরড্যান্ট রং এ ব্যবহৃত হয়- i. ফিটকিরি ii. ক্রোমিয়াম iii. অ্যালুমিনিয়াম নিচের কোনটি সঠিক?
ক iও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
কমলা রং তৈরি হয় i. টিন ii. রাং মরড্যান্ট iii. ক্রোমিয়াম মরড্যান্ট নিচের কোনটি সঠিক?
ক iও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
জনাব অয়নের বিপণনকৃত মিমি ও চকলেট প্রতিনিয়ত পত্র-পত্রিকা ও টেলিভিশনের মাধ্যমে ক্রেতাদেরকে আকৃষ্ট করে। সম্প্রতি তিনি মিমি ও চকলেটের বিক্রয় বৃদ্ধির লক্ষ্যে একদিনের জন্য 'স্কুলের শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে বিতরণ করে। জনাব অয়নের মিমি ও চকলেট বিক্রয়ের জন্য প্রসারমূলক কৌশল হলো-i. বিজ্ঞাপন ii. ব্যক্তিক বিক্রয়iii. বিক্রয় প্রসার নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বুশরা, এষা ও প্রিতুই ৫ মিনিট, ১০মিনিট, ১৫মিনিট অন্তর অন্তর একটি করে চকলেট খায়। কতক্ষণ পর তারা একত্রে চকলেট খায়?
ক ২৫ মিনিট
খ ৫০ মিনিট
গ ৪০ মিনিট
ঘ ৩০ মিনিট
একটি ক্লাশে শিক্ষার্থীদের মধ্যে ২৭০০ চকলেট বিতরণ করা হলো। প্রত্যেক শিক্ষার্থী ক্লাশের মোট শিক্ষার্থীর সংখ্যার তিনগুণ পরিমাণ চকলেট পেলে ক্লাশে মোট শিক্ষার্থী সংখ্যা কত?
ক ৬০
খ ৯০
গ ৩০
ঘ ৪৫
পটাশিয়াম ডাইক্রোমেটের অম্লীয় দ্রবণে SO₂ চালালে ক্রোমিয়াম সালফেট হয় । ঐ বিক্রিয়ার ক্রোমিয়াম এর জারণ সংখ্যার পরিবর্তন কত?
ক +6 to +3
খ +7 to +4
গ +5 to +3
ক্রোমিয়াম(3) সালফেট দ্রবণে 120 আম্পিয়ার বিদ্যুৎ কত সময় যাবৎ প্রবাহিত করলে 1.00g ক্রোমিয়াম সঞ্চিত হবে?
ক 12 hr 53 min
খ 13 hr 52 mi
গ 12 hr 50min

Next steps