Related Questions

'শিক্ষণকে অভিজ্ঞতার ওপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা যায়'। এটি বলেছেন যারা-i. জারবিং ii. উইলিয়াম বাসকিস্ট iii. ডেভিড ডব্লিউ নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
শিক্ষণকে অভিজ্ঞতার উপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেন কে?
ক জন সি. রাচ
খ মর্গান
গ ওয়াইনী ওয়াইটেন
ঘ উইলিয়াম বাসকিস্ট
আচরণ যা সম্ভাবনাসূচক আচরণের পরিবর্তন কোনটির কারণে ঘটে?
ক ক্লান্তি
খ পরিবেশগত অভিজ্ঞতা
গ ঔষধ
ঘ আঘাতজনিত কারণে
আচরণ পরিমার্জনা বা প্রায়োগিক আচরণ বিশ্লেষণ শিক্ষাদান পদ্ধতিতে শিক্ষা দেয়া যায় i. কাঙ্ক্ষিত আচরণের মাত্রা কমানোii. অবাঞ্ছিত আচরণের মাত্রা কমানোiii. নতুন ও ২টি আচরণ শিক্ষা দেয়ানিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
প্রেষণা আচরণের পূর্বগামী। কেননা- i. এটি আমাদের আচরণের সূত্রপাত ঘটায়ii. এটি আচরণকে পরিচালিত করে iii. এটি আচরণ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
প্রেষণা আচরণের যেসব বিষয়ের সাথে সম্পর্কযুক্ত- i. একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্যবস্তুর দিকে আচরণের সূত্রপাত ii. আচরণের তীব্রতা ও শক্তি iii. আচরণের নিবৃত্তি নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
টারডে, ম্যাকডুগাল প্রমুখ মনোবিজ্ঞানী কোন শিক্ষণকে একটি জন্মগত প্রবৃত্তি বলে বর্ণনা করেন?
ক করণ শিক্ষণ
খ পর্যবেক্ষণ শিক্ষণ
গ অনুকরণ শিক্ষণ
ঘ ভূমিকা শিক্ষণ
অভিজ্ঞতার ফলে তাৎক্ষণিক বা সম্ভবনাসূচক আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে শিক্ষণ হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন কারা?
ক ক্রাইডার, গোথাল্স
খ কোহলার, কোফ্কা
গ মর্গান, স্কোপলার
ঘ বাসকিস্ট, জারবিং
সর্বপ্রথম কোন মনোবিজ্ঞানী মনোবিজ্ঞানকে 'আচরণের বিজ্ঞান' বলেছেন? 
ক ওয়াইনি ওয়াইটেন
খ জন বি ওয়াটসন
গ উইলহেম উন্ড
ঘ উইলিয়াম জেমস
মনোবিজ্ঞানীগণ পরীক্ষণ পদ্ধতির সাহায্যে কোন ধরনের পরিবেশের মধ্যে জীবের আচরণ গবেষণা করে? 
ক নিয়ন্ত্রিত পরিবেশে
খ অনিয়ন্ত্রিত পরিবেশে
গ সামাজিক পরিবেশে
ঘ প্রাকৃতিক পরিবেশে

Next steps