Related Questions

শিক্ষক শ্রেণীকক্ষে এলেন' এ বাক্যটি কোন কালের ক্রিয়া?
ক সাধারণ বর্তমান
খ ঘটমান বর্তমান
গ নিত্যবৃত্ত অতীত
ঘ সাধারণ অতীত
'শিক্ষক'-পদটি একটি সাপেক্ষ পদ। কারণ-i. 'শিক্ষক' পদ স্বয়ংসম্পূর্ণ কোনো পদ নয় ii. 'শিক্ষক' পদের অর্থের জন্য 'ছাত্র' পদের ওপর নির্ভর করতে হয় iii. 'শিক্ষক' পদের নিজস্ব কোনো অর্থ থাকে না নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
শ্রেণিকক্ষে শিক্ষক একটি যুগের কথা বলেন, যে যুগের প্রধান আবিষ্কার ছিল আগুন। শিক্ষক কোন যুগের কথা বললেন?
ক প্রাচীন প্রস্তর যুগ
খ নব্যপ্রস্তর যুগ
গ মধ্য প্রস্তর যুগ
ঘ উষা প্রস্তর যুগ
'আজ যদি মাহমুদ আসত, কেমন মজা হত'- বাক্যটি কোন্ কালের?অথবা, ‘আজ যদি সুমন আসত, কেমন মজা হতো'- বাক্যটি কোন কালের উদাহরণ?
ক ঘটমান অতীত
খ পুরাঘটিত অতীত
গ নিত্যবৃত্ত অতীত
ঘ পুরাঘটিত বর্তমান
শিক্ষক মহাশয় "ও" শব্দটি নিয়ে শ্রেণিকক্ষে আলোচনা করেছেন। 'শিক্ষক মহাশয় আলোচনা করেছেন মূলত কার সম্পর্কে?
ক শিব
খ বিষ্ণু
গ ইন্দ্ৰ
ঘ ব্রহ্ম
“সাতাশ হত যদি একশ সাতাশ”--- এখানে 'হত' কোন কালের ক্রিয়া?অথবা, আটাশ হতো যদি একশ আটাশ--- বাক্যটি কোন কালের?
ক পুরাঘটিত অতীত
খ পুরাঘটিত বর্তমান
গ সাধারণ অতীত
ঘ নিত্যবৃত্ত অতীত
‘আমরা রাজশাহী গিয়েছিলাম'- বাক্যটি ক্রিয়ার কোন কালের উদাহরণ? 
ক সাধারণ অতীত
খ ঘটমান অতীত
গ পুরাঘটিত অতীত
ঘ নিত্যবৃত্ত অতীত
শিক্ষক ছাত্রকে বই দিলেন।- বাক্যটি কোন ক্রিয়ার উদাহরণ?
ক অকর্মক
খ দ্বিকর্মক
গ সকর্মক
ঘ যৌগিক
'শিক্ষক ছাত্রদেরকে পড়াচ্ছেন'- বাক্যটি কোন ক্রিয়ার উদাহরণ?
ক ধ্বনাত্মক ক্রিয়া
খ যৌগিক ক্রিয়া
গ প্রযোজক ক্রিয়া
ঘ সমধাতুজ ক্রিয়া
'তারা সেখানে বেড়াতে গেল।'- বাক্যটি কোন কালের ক্রিয়ার?
ক ঘটমান অতীত
খ নিত্য অতীত
গ সাধারণ অতীত
ঘ পুরাঘটিত অতীত

Next steps