কোন দেশের মনোবিজ্ঞানীগণ চারটি উপাদানের ভিত্তিতে ব্যক্তিত্বের শ্রেণিবিন্যাস করেছেন?

ক গ্রিক ও রোমান
খ আমেরিকান ও রাশিয়ান
গ ফ্রান্স ও গ্রিক
ঘ আমেরিকান ও রোমান

সঠিক উত্তর: গ্রিক ও রোমান

Bissoy MCQ
#মনোবিজ্ঞান ২য় পত্র

Related Questions

শ্রেণিকরণ এক ধরনের মানসিক প্রক্রিয়া। শ্রেণিকরণকে মানসিক প্রক্রিয়া বলার যথার্থ কারণ হলো- i. বস্তুসমূহকে বস্তুগতভাবে শ্রেণিবিন্যাস করা হয়ii. বস্তুসমূহকে কাল্পনিকভাবে শ্রেণিবিন্যাস করা হয়iii. বস্তুসমূহকে সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্যের ভিত্তিতে মানসিকভাবে শ্রেণিবিন্যাস করা হয় নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
সামাজিক অসমতা উৎপত্তি লাভ করে-i. প্রাকৃতিক উপাদানের ভিত্তিতে ii. সামাজিক উপাদানের ভিত্তিতে iii. রাজনৈতিক উপাদানের ভিত্তিতে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
কার্ল ইয়ং কোন উপাদানের উপর ভিত্তি করে ব্যক্তিত্বের শ্রেণিবিন্যাস করেছেন?
ক মৌলিক সংরক্ষণ
খ গৌণ সংরক্ষণ
গ বস্তুগত সংরক্ষণ
ঘ মানসিক সংরক্ষণ
কার্ল ইয়ং কোন উপাদানের ওপর ভিত্তি করে ব্যক্তিত্বের শ্রেণিবিন্যাস করেছেন? 
ক মৌলিক সংলক্ষণ
খ গৌণ সংলক্ষণ
গ বস্তুগত সংলক্ষণ
ঘ মানসিক সংলক্ষণ
ফ্রয়েডের মতবাদের মূল বিষয় আবর্তিত হয়েছে-i. ব্যক্তিত্বের কাঠামোকে কেন্দ্র করে ii. ব্যক্তিত্বের বিকাশকে কেন্দ্র করে iii. ব্যক্তিত্বের গতিশীলতাকে কেন্দ্র করে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
আচরণবাদ-এর প্রাণী গবেষণা সমালোচিত হয়েছে- i. ব্যক্তিত্বের যান্ত্রিকতার জন্য ii. ব্যক্তিত্বের বিচ্ছিন্নতার জন্য iii. ব্যক্তিত্বের একাকিত্বের জন্যনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
পরিস্থিতিমূলক অভীক্ষা দ্বারা পরিমাপ করা হয়- i. ব্যক্তিত্বের সততার দিক ii. ব্যক্তিত্বের মিথ্যাচার দিক iii. ব্যক্তিত্বের অসৎ মনোবৃত্তি নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
গ্রিক ও রোমানগণ কয়টি মহাজাগতিক উপাদানের ভিত্তিতে ব্যক্তিত্বের শ্রেণিবিভাগ করেছেন? 
ক ২টি
খ ৩টি
গ ৪টি
ঘ ৫টি
সৌরভ জগতের সব ঘটনা ও বস্তু সম্পর্কে শ্রেণিবিন্যাস করতে পারে না। শ্রেণিবিন্যাস করতে না পারা কোন ধরনের কারণ হিসেবে বিবেচিত?
ক সূক্ষ্ম ও অন্তর্নিহিত জ্ঞানের অভাব
খ পারপার্শ্বিক জ্ঞানের অভাব
গ জাগতিক বিষয়াবলি সম্পর্কে পর্যাপ্ত জ্ঞানের অভাব
ঘ বস্তুগত বিষয়াবলি সম্পর্কে পর্যাপ্ত জ্ঞানের অভাব
'মনোবিজ্ঞানীগণ শিক্ষণকে আচরণ বা সম্ভাবনাসূচক আচরণের পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন'- এটি কোন মনোবিজ্ঞানী বলেছেন? 
ক ওয়াইটেন
খ কেভানহ
গ সলোমন
ঘ জন. সি. রাচ

Next steps