‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের মূল বিষয় হলো-

ক শিক্ষার মাধ্যমে মনুষ্যত্ব বিকাশ সম্পর্কে আলোচনা
খ শিক্ষার গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা আলোচনা
গ শিক্ষিতের মাত্রা বাড়ানো সম্পর্কে যুক্তিনির্ভর আলোচনা
ঘ সর্বস্তরের মানুষকে বোধসম্পন্ন করার পরামর্শ

সঠিক উত্তর:

Bissoy MCQ
#বাংলা ১ম পত্র #শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব

Related Questions

‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের নামকরণ কোন যুক্তিতে ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ এর পরিবর্তে ‘মনুষ্যত্ব’ রাখা যায়?
ক উপদেশ
খ মূলবক্তব্য
গ স্বাধীনতা
ঘ জ্ঞানের বিকাশ
শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের নামকরণ কোন যুক্তিতে “শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' এর পরিবর্তে ‘মনুষ্যত্ব' রাখা যায়? 
ক উপদেশ
খ মূল বক্তব্য
গ স্বাধীনতা
ঘ জ্ঞানের বিকাশ
হরিদাস মণ্ডল সামান্য বেতনের কর্মচারী। অফিসে উপরি উপার্জনের সুযোগ থাকলেও তিনি তা করেন না বরং অফিস শেষে টিউশনি করে বাড়তি উপার্জন করেন।উদ্দীপকের হরিদাস মন্ডলের ক্ষেত্রে 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের যে কথাটি প্রযোজ্য-i. শিক্ষা তার জীবনে সোনা ফলিয়েছেii. শিক্ষা তার বাইরের ব্যাপারiii. শিক্ষা তার অন্তরের ব্যাপারনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
কোন বিষয়ের প্রেক্ষিতে শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের নামকরণ মনুষ্যত্ব রাখা যায়?
ক মূলবক্তব্য
খ উপমা
গ শব্দের বিন্যাস
ঘ অপূর্ব দৃশ্যকল্প
'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের মূল বিষয় হলো- 
ক শিক্ষার মাধ্যমে মনুষ্যত্ব বিকাশ সম্পর্কে আলোচনা
খ শিক্ষার গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা আলোচনা
গ শিক্ষিতের মাত্রা বাড়ানো সম্পর্কে যুক্তিনির্ভর আলোচনা
ঘ সর্বস্তরের মানুষকে বোধসম্পন্ন করার পরামর্শ
শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে লেখক মূল বক্তব্যটি ফুটিয়ে তুলেছেন যেভাবে-i. জীবসত্তার বিশ্লেষণii. প্রবন্ধের আঙ্গিকে গঠন iii. মানবসত্তার বিশ্লেষণনিচের কোনটি সঠিক ? 
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধ মতে কী উপায়ে মনুষ্যত্ব লাভ করা যায়?
ক তৃপ্ত আহারে
খ জীবন সাধনায়
গ শিক্ষার মাধ্যমে
ঘ অন্নবস্ত্রের প্রাচুর্যে
উদ্দীপকের রিকের মানসিকতার সাথে "শিক্ষা ও উদ্দী মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের সাদৃশ্যপূর্ণ দিক হলো—
ক অন্নচিন্তা থেকে মুক্তি পেতে চায়
খ মানবসত্তার ঘরে উন্নীত হতে চায়
গ বাইরের জগৎকে জানতে চায়
ঘ জীবন সম্পর্কে সচেতন হতে চায়
উদ্দীপকের রিকের মানসিকতার সাথে “শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব” প্রবন্ধের সাদৃশ্যপূর্ণ দিক হলো- 
ক অন্নচিন্তা থেকে মুক্তি পেতে চায়
খ মানবসত্তার ঘরে উন্নীত হতে চায়
গ বাইরের জগৎকে জানতে চায়
ঘ জীবন সম্পর্কে সচেতন হতে চায়
কবিতাংশের ভাব 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের যেদিকটি তুলে ধরে তা হলো-
ক লেফাফা দুরস্তি
খ প্রাণিত্বের বাঁধন থেকে মুক্তি
গ জীবসত্তার ঘরের বিশৃঙ্খলা
ঘ অর্থচিন্তার নিগড়ে সবার বন্দিদশা

Next steps