Related Questions

ব্যক্তিজীবনে যে ধরনের মানসিক চাপ লক্ষ করা যায়-i. তীব্র মানসিক চাপ ii. স্বল্প মানসিক চাপiii. দীর্ঘস্থায়ী মানসিক চাপ নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
মানসিক চাপের বৈশিষ্ট্য হলো-i. মানসিক চাপ থেকে দৈহিক রোগ হতে পারে ii. মানসিক চাপ পীড়াদায়ক উদ্দীপকiii. ব্যক্তির আচরণে নৈতিবাচক প্রভাব ফেলে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বর্তমানে বিদেশি শিল্প ও সংস্কৃতির অনুপ্রবেশের ফলে মানুষের- i. চিন্তাভাবনায় পরিবর্তন এসেছে ii. জীবন ধারণায় পরিবর্তন এসেছে iii. ধর্মীয় বিধিবিধানে পরিবর্তন এসেছে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
উত্ত আন্দোলনের উদ্দেশ্য- i. মানসিক রোগীদের সুচিকিৎসার ব্যবস্থা করা ii. মানসিক রোগীদের ভরণপোষণের ব্যবস্থা করাiii. মানসিক রোগী সম্পর্কে ভ্রান্ত ধারণা দূর করা নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
উত্ত সমাজকর্মী- i. মানসিক স্বাস্থ্য আন্দোলনের প্রবর্তক ii. জাতীয় মানসিক স্বাস্থ্য সমিতির প্রতিষ্ঠাতাiii. মানসিক অসুস্থতার প্রতিষেধক উদ্ভাবক নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
ক্লিফোর্ড বিয়ার্স- i. বিভিন্ন মানসিক হাসপাতালের বর্ণনা দেন ii. মানসিক স্বাস্থ্য আন্দোলনের প্রবর্তক iii. জাতীয় মানসিক স্বাস্থ্য সমিতি প্রতিষ্ঠা করেন নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
ক্লিফোর্ডের মানসিক স্বাস্থ্য আন্দোলনের উদ্দেশ্যগুলো হলো-i. মানসিক রোগ সম্পর্কে ভ্রান্ত ধারণার অবসানii. মানসিক রোগীদের সুচিকিৎসার ব্যবস্থা করা iii. হাসপাতালের পরিবেশ সুষ্ঠু রাখা নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
সাকিলের- i. মৌলিক মানসিক বয়স ৬০ মাস ii. অর্জিত মানসিক বয়স ৩ মাস iii. মানসিক বয়স ৬৬ মাস নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বুদ্ধি প্রতিবন্ধীদের বলা হয়- i. মানসিক অস্বাভাবিকতা ii. মানসিক প্রতিবন্ধিতাiii. মানসিক স্থিরতা নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
ক্রেৎসমার মানসিক রেগীদের চিকিৎসা করার সময় লক্ষ করেন- i. শরীরের গড়নের সাথে মানসিক লক্ষণের সম্পর্ক ii. শরীরের গড়নের সাথে ব্যক্তিত্বের সম্পর্ক iii. মানসিক ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়ার সম্পর্ক নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii

Next steps