Related Questions

সম্ভাবনার পরিমাপ প্রক্রিয়ায় যে বিষয়টি ফুটে উঠে- i. গণিতii. বিশুদ্ধ গণিতiii. কার্যকারণ পদ্ধতি নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
নিম্নলিখিত তথ্য লক্ষ কর:i. সম্ভাবনার মান ভগ্নাংশ হতে পারে নাii. সম্ভাবনার মান সর্বদাই অঋণাত্মকiii. সম্ভাবনার সর্বোচ্চ মান একনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বিভিন্ন তাপগতীয় প্রক্রিয়ায় তাপগতিবিদ্যার প্রথম সূত্র হলো- i. সমোষ্ণ প্রক্রিয়ায় dQ= dW ii. সমআয়তন প্রক্রিয়ায় dQ= du iii. রুদ্ধতাপীয় সংকোচন প্রক্রিয়ায় du=dw নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
তথ্যসারির মানগুলির নির্দিষ্ট মানের সাপেক্ষে বিচ্যুতির ঘাত নির্ণয় করে- i. কেন্দ্রিয় প্রবণতা পরিমাপ করা হয় ii. সম্ভাবনার বিন্যাসের বিশ্লেষণ করা হয় iii. বিস্তার পরিমাপ করা হয় নিচের কোনটি সঠিক? 
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
গুণের মাত্রা অনুসারে শ্রেণিবিন্যাস করার প্রক্রিয়ায় কোন শ্রেণিকরণের বৈশিষ্ট্য ফুটে উঠে?
ক প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ
খ কৃত্রিম শ্রেণিকরণ
গ ক্রমিক শ্রেণিকরণ
ঘ সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণ
প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য নির্ধারণে কোন বিষয়টি ফুটে উঠে?
ক বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন করা
খ বিশেষ সুবিধা লাভ করা
গ সাধারণ জ্ঞান অর্জন করা
ঘ প্রকৃতি সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করা
কৃত্রিম শ্রেণিকরণ হচ্ছে একটি লৌকিক প্রক্রিয়া। এর দ্বারা যে বিষয়টি ফুটে উঠে- i. সব মানুষ এককভাবে ব্যবহার করতে পারে নাii. সব মানুষ এককভাবে ব্যবহার করতে পারেiii. সব মানুষ এককভাবে প্রয়োগ করতে পারে নানিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণে মানুষের মৌলিক ও অনিবার্য গুণ হিসেবে যে বিষয়টি ফুটে উঠে- i. জীববৃত্তি ii. বুদ্ধিবৃত্তিiii. সৃজনীশক্তি নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
অসম্ভব ঘটনার ক্ষেত্রে-i. যে ঘটনা কোন পরীক্ষায় কখনোই ঘটবেনা ii. সম্ভাবনার মান সর্বদা শূন্য iii. সম্ভাবনার মান এক অথবা শূন্য নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
নিশ্চিত ঘটনার ক্ষেত্রে-i. ঘটনাটি অবশ্যই ঘটবেii. সম্ভাবনার মান= ।iii. সম্ভাবনার মান 0 থেকে 1 এর মধ্যেনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii

Next steps