স্মৃতি বলল, একক ব্যক্তিকে তার অঙ্গপ্রত্যঙ্গে বিভক্ত করা যাবে না। এরূপ করা হলে অনুপপত্তির উচ্ছ্ব হবে। এখানে স্মৃতি কোন অনুপপত্তির প্রতি ইঙ্গিত করেছে?

ক সংকর বিভাগ অনুপপত্তি
খ অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি
গ গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি
ঘ অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি

সঠিক উত্তর: অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি

Bissoy MCQ

Related Questions

সিয়াম অনুপপত্তির কথা বলতে গিয়ে বলেছে, বিভাগকরণ প্রক্রিয়ায় একক ব্যক্তি বা বস্তুকে তার অন্তর্গত অঙ্গপ্রত্যঙ্গে বা বিশিষ্ট গুণাবলিতে বিভক্ত করা হলে একটি অনুপপত্তির উদ্ভব হয়। এটি মূলত- i. গুণগত অনুপপত্তি ii. অজ্ঞঙ্গগত অনুপপত্তি iii. উৎক্রান্তি অনুপপত্তি নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
একক কোনো ব্যক্তি বা বস্তুর যৌক্তিক বিভাজনের সম্ভাব্যতার ব্যাপারে তুমি যা বলবে-i. একক কোনো ব্যক্তি বা যৌক্তিক বিভাজন সম্ভব নয় ii. একক কোনো বা বস্তুকে কেবল তার অঙ্গপ্রত্যঙ্গে বা বিভিন্নগুণে বিভক্ত করা যায় iii. যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে জাতিবাচক বা শ্রেণিবাচক পদকে তার অন্তর্গত বিভিন্ন উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিভক্ত করতে হয় নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
যৌক্তিক বিভাগের একটি নিয়ম হলো জাতিবাচক বা শ্রেণিবাচক পদকে তার অন্তর্গত উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিভক্ত করতে হয়। তাই- i. একই ব্যক্তিকে তার বিশিষ্ট গুণসমূহে বিভক্ত করা উচিত নয়ii. 'সভ্য মানুষ', 'অসভ্য মানুষ' এভাবে ভাগ করা যাবে না iii. একটি ফুলকে গন্ধ, বর্ণ, সৌন্দর্য ইত্যাদি বিশিষ্ট গুণে বিভক্ত করা যাবে না নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বিভাজ্য জাতি বা শ্রেণির নাম বিভক্ত উপজাতি বা উপশ্রেণিসমূহের প্রত্যেকের উপর প্রযোজ্য না হলে কোন অনুপপত্তির উচ্ছ্ব হয়?
ক অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি
খ পরস্পারাঙ্গী বিভাগ অনুপপত্তি
গ অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি
ঘ অব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি
তৃষা উল্লম্ফন অনুপপত্তির বিষয়ে আলোচনা করছিল। এর মূলকথা হলো- i. প্রতিটি জাতিবাচক পদকে তার সম্ভাব্য নিকটতম উপজাতিতে পর্যায়ক্রমে বিভক্ত করতে হয় ii. এ ক্ষেত্রে মধ্যবর্তী কোনো স্তরকে বাদ দেওয়া যাবে না iii. কোনো স্তর বাদ দিয়ে অগ্রসর হলে এ অনুপপত্তির উদ্ভদ্ধ হয় নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বুদ্ধি পরিমাপের মূল উদ্দেশ্য- i. ব্যক্তিকে তার সাধারণ সামর্থ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করা ii. ব্যক্তিকে তার বিশেষ সামর্থ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করা iii. ব্যক্তিকে তার আদর্শের ভিত্তি শ্রেণিভুক্ত করা নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বুদ্ধি পরিমাপের মূল উদ্দেশ্য হলো-i. ব্যক্তিকে তার সাধারণ সামর্থ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করা ii. ব্যক্তিকে তার বিশেষ সামর্থ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করাiii. ব্যক্তিকে তার আদর্শের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করা নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
রিপা 'সংকর বিভাগ' অনুপপত্তির কথা বলেছিল। রিপা বলে থাকতে পারে-i. 'শিক্ষা' মূলসূত্রের ভিত্তিতে 'মানুষ' শ্রেণিকে শিক্ষিত ও অশিক্ষিত' – এ দুটি উপশ্রেণিতে বিভক্ত করা ii. মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে শিক্ষা, সততা ও জ্ঞান -এ তিন মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করা iii. মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে সততা ও জ্ঞান-এ দুই মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করা নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তির উচ্ছ্ব ঘটে কেন?
ক সবগুলো উপজাতি উল্লেখ না হলে
খ অতিরিক্ত উপজাতি উল্লেখ করা হলে
গ বিভক্ত উপজাতিগুলোর ব্যক্তর্থ জাতির সমপরিমাণ হলে
ঘ জ্ঞানী ও মূর্খ- এ দুটি উপশ্রেণিতে বিভক্ত করলে
এরূপ পত্র পেলে তিনি নির্দ্বিধায় পণ্য পাঠাতে পারবেন, কারণ- i. এরূপ পত্রে ব্যাংক নিশ্চয়তা প্রদান করে ii. এরূপ পত্রের বিপক্ষে তিনি ব্যাংক থেকে ঋণ নিতে পারবেন iii. এরূপ পত্রের মাধ্যমে মুদ্রাস্ফীতি নিয়ন্ত্রণ করা যায় নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii

Next steps