জাগতিক জটিল বস্তুরাশির বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে সম্যক জ্ঞান অর্জন করা সম্ভব হয় কীভাবে?

জাগতিক জটিল বস্তুরাশির বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে সম্যক জ্ঞান অর্জন করা সম্ভব হয় কীভাবে? সঠিক উত্তর বিভিন্ন অংশে বিভক্ত করে

Bissoy MCQ

Related Questions

উক্ত শ্রেণিকরণে- i. উদ্দেশ্য সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করা হয় ii. ঘটনাবলি সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করা হয়iii. বস্তুসমূহ সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করা হয়নিচের কোনটি সঠিক?
প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য হলো- i. সাধারণ জ্ঞান অর্জন করা ii. বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন করা iii. অবৈজ্ঞানিক জ্ঞান অর্জন করা নিচের কোনটি সঠিক?
শ্রেণিকরণের ভিত্তি নির্ধারণে অধিক উপযোগী হলো-i. জাগতিক বিষয়াবলির সাদৃশ্যতাii. জাগতিক বিষয়াবলির বৈসাদৃশ্যতা iii. জাগতিক বিষয়াবলির সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্যতা নিচের কোনটি সঠিক?
প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ করার যৌক্তিকতা হলো- i. বৈজ্ঞানিক জ্ঞান অর্জন ii. সাধারণ জ্ঞান অর্জন iii. তত্ত্বগত জ্ঞান অর্জন নিচের কোনটি সঠিক?
রহমত আলী শরিয়ত পালন সম্পর্কে কুরআন থেকে জ্ঞান অর্জন কতে চায়। এ সম্পর্কে তার জ্ঞান অর্জন করা কী?
শ্রেণিকরণের মাধ্যমে যে বিষয়গুলো জানার আওতায় আনা যায় তা হলো- i. জাগতিক জটিল বিষয়াবলি ii. জাগতিক বৈচিত্র্যপূর্ণ বিষয়াবলি iii. বিভিন্ন ঘটনাবলি নিচের কোনটি সঠিক?
প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ করার যৌক্তিকতা হলো-i. বৈজ্ঞানিক জ্ঞান অর্জনii. সাধারণ জ্ঞান অর্জন iii. তত্ত্বগত জ্ঞান অর্জন নিচের কোনটি সঠিক?
উক্ত উৎসের মাধ্যমে i. অতীতকালের স্থাপত্য শিল্প সম্পর্কে জানা সম্ভব ii. প্রাচীনকালের মানুষের পোশাক-পরিচ্ছদ সম্পর্কে জানা সম্ভব iii. প্রাচীনকালের মানুষের সংস্কৃতি সম্পর্কে ধারণা লাভ সম্ভব নিচের কোনটি সঠিক?
মারিয়ার কম্পিউটার সম্পর্কে অনেক জ্ঞান এবং পূর্ব অভিজ্ঞতা আছে। তার এ জ্ঞান থেকে উদয় হয় নানা প্রশ্ন। কম্পিউটার সম্পর্কে মারিয়ার জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা কোনটির ভিত্তি? 
সম্যক সম্বুদ্ধ হওয়ার জন্যে বুদ্ধকে কয় স্তরের জ্ঞান মহিমায় সম্পূর্ণতা অর্জন করতে হয়?