Bissoy.com
Doctors Medicines MCQs Q&A

মোমিন সাহেব যৌক্তিক সংজ্ঞার প্রকৃতি বিশ্লেষণ করতে গিয়ে এর পাঁচ ধরনের সংজ্ঞার উল্লেখ করেন। মোমিন সাহেবের সাথে কোন যুক্তিবিদের সাদৃশ্য রয়েছে?

মোমিন সাহেব যৌক্তিক সংজ্ঞার প্রকৃতি বিশ্লেষণ করতে গিয়ে এর পাঁচ ধরনের সংজ্ঞার উল্লেখ করেন। মোমিন সাহেবের সাথে কোন যুক্তিবিদের সাদৃশ্য রয়েছে? সঠিক উত্তর আরভিং এম কপি

Related Questions

ফারুক তার শিক্ষকের কাছে যৌক্তিক বিভাগ সম্পর্কে জানতে চাইল। শিক্ষক তদুত্তরে যা বলতে পারেন বলে তুমি মনে কর-i. যৌক্তিক বিভাগ হচ্ছে পদের পরিমাণ বা ব্যক্তর্থের বিশ্লেষণ ii. যৌক্তিক বিভাগ পদের গুণ বা জাত্যর্থের বিশ্লেষণ iii. এটি যুক্তিবিদ্যায় ব্যবহৃত পদের দুটি দিকের একটি নিচের কোনটি সঠিক?
ইলিয়াস সাহেব দায়িত্ব পালন করতে গিয়ে ইব্রাহিম সাহেবের প্রতিষ্ঠানের যে কাজটি করেন তা হলো-i. উন্নয়ন কর্মকান্ডের সমন্বয় সাধন করেন ii. নিরাপদ পানি সরবরাহ করেন iii. আন্তঃইউনিয়ন সহযোগী রাস্তা নির্মাণ করেন নিচের কোনটি সঠিক?
মি. হাসান ঢাকায় কলাবাগানে একটি ১৫০০ বর্গফুটের ফ্ল্যাট ক্রয় করেন এবং উক্ত বাড়িতে বসবাস করতে শুরু করেন। বিভিন্ন সময়ে বাড়ির নিরাপত্তা ও অন্যান্য সুযোগ-সুবিধা যেন সকল বসবাসকারী সমানভাবে পেতে পারে এজন্য হাসান সাহেব একটি সংগঠন গঠনের পরিকল্পনা। করেন এবং তা অন্যান্য সকলকে অবহিত করেন। হাসান সাহেব যে ধরনের সমিতি গঠনের পরিকল্পনা করেন তা হলো- i. গৃহায়ণ ও সমবায় সমিতি ii. এপার্টমেন্ট মালিক সমবায় সমিতি iii. বহুমুখী সমবায় সমিতি নিচের কোনটি সঠিক?
যৌক্তিক বিভাগের সীমাবদ্ধতা সম্পর্কে তোমার মূল্যায়ন হবে- i. সব বিষয়ে যৌক্তিক বিভাগ কার্যকর ii. এমন অনেক বিষয় আছে, যেগুলোর ব্যক্তর্থকে যৌক্তিক বিভাজন প্রক্রিয়ায় বিশ্লেষণ করা যায় না iii. অনেক বিষয় বিভাজন করতে গেলে বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘিত হয় নিচের কোনটি সঠিক?
যৌক্তিক বিভাগের সীমাবদ্ধতা সম্পর্কে তোমার মূল্যায়ন হবে-i. সকল বিষয়ে যৌক্তিক বিভাগ কার্যকরii. এমন অনেক বিষয় আছে, যেগুলোর ব্যক্তর্থ যৌক্তিক বিভাজন প্রক্রিয়ায় বিশ্লেষণ করা যায় না iii. এমন অনেক বিষয় আছে যেগুলোকে বিভাজন করতে গেলে বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘিত হয়নিচের কোনটি সঠিক?
নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং ২০ ও ২১ নং প্রশ্নের উত্তর দাও। রহিমা পারিবারিক কলহের কারণে বাবার বাড়ি চলে যায়। রহিমার স্বামী বিষয়টি মীমাংসা করতে না পেরে স্থানীয় চেয়ারম্যান সাহেবের দ্বারস্থ হয়। চেয়ারম্যান সাহেব উভয় পরিবারের সাথে কথা বলে বিষয়টি মীমাংসা করেন।উদ্দীপকে উল্লিখিত বিষয়টির মীমাংসা করা চেয়ারম্যান সাহেবের কোন ধরনের কাজ?
শ্রেণিকরণের সীমা কোনটি? i. যৌক্তিক সংজ্ঞার সীমা ii. যৌক্তিক বিভাগের সীমাiii. যৌক্তিক ব্যাখ্যার সীমা নিচের কোনটি সঠিক?
শ্রেণিকরণের সীমা কোনটি?i. যৌক্তিক সংজ্ঞার সীমাii. যৌক্তিক বিভাগের সীমাiii. যৌক্তিক ব্যাখ্যার সীমানিচের কোনটি সঠিক?
উদ্দীপকটি পড়ে ২৫ ও ২৬ নং প্রশ্নের উত্তর দাও : বাজারের এক পাশে অনেক মানুষের জমায়েত দেখে এগিয়ে যান রহমান সাহেব। দেখে একটি প্রতিবন্ধী কিশোরকে অনেকে বিরক্ত করছে। কেউ কেউ আবার মজা করছে। তিনি কিশোরটিকে বাড়িতে নিয়ে আসেন। তার বড় ছেলের রজত কিশোরটিকে ডাক্তারের কাছে নিয়ে যাওয়ার প্রস্তাব করলে রহমান সাহেব বলেন, “এত বাড়াবাড়ির দরকার নেই।” “এদেরকে সঠিকভাবে চিকিৎসা দিলে এরা স্বাভাবিক জীবন স্রোতে ফিরে আসতে পারে।” এ কথা বলে রজত তাকে ডাক্তারের কাছে নিয়ে যায় । রহমান সাহেবের সঙ্গে 'বহিপীর' নাটকের কোন চরিত্রের সাদৃশ্য রয়েছে?
সৌরভ মনে করে প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ বিষয়টি প্রাকৃতিক জাতির সাথে গভীরভাবে সম্পর্কযুক্ত। সৌরভের মনোভাবের সাথে কোন যুক্তিবিদের মতের সাদৃশ্য রয়েছে?