Related Questions

‘আমার বুদ্ধিতে জানি কুলায় না। তোমারে জিগাই, তুমিই কও। - এখানে মজিদ চরিত্রের কোন দিকটি প্রকাশ পেয়েছে ? 
ক নির্বুদ্ধিতা
খ অসহায়ত্ব
গ কিংকর্তব্যবিমূঢ়তা
ঘ দ্বিধান্বিত সত্তা
“কত আশা। আশার মুখে ছাই!' কার আণার মুখে ছাই পড়েছিল? 
ক শনু পণ্ডিতের
খ চৌধুরীর
গ শমসের খানের
ঘ হাশমতের
শিশুর স্বাভাবিক মূল্যবোধ বিকাশ বাধাগ্রস্ত হয়-i. তার আশা-আকাঙ্ক্ষাকে প্রকাশ না করতে পারলেii. চিন্তা-ভাবনাগুলোকে প্রকাশ করতে না পারলেiii. ন্যায়-নীতি প্রকাশ করতে না পারলে. নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
কুরআন মজিদ একটি—i. সার্বজনীন জীবন বিধান।ii. শাশ্বত জীবন বিধানiii. পূর্ণ জীবন বিধান নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
মুক্তিযুদ্ধের ৯ নাং সেক্টরের এলাকাসমূহ -
ক চট্রগ্রাম , পার্বত্য চট্রগ্রাম ও ফেণী নদী
খ খুলনা জেলার দক্ষিণাঞ্চল, বরিশাল ও পটুয়াখালী
গ কুষ্টিয়া, যশোর , ফরিদপুরের অধিকাংশ ও খুলনা জেলার উত্তরাঞ্চল
ঘ সিলেট জেলার পূর্বাঞ্চল ও পূর্ব উত্তর দিকে সিলেট ডাউকি রোড পর্যন্ত।
‘‘সচেতন ও সচেষ্ট হয়ে সুনির্দিষ্ট লক্ষ্যে জীবন পরিচালনা করতে না পারলে সে জীবন ব্যর্থ হয়ে যায়’’- এ বিষয়টি ‘আঠারো বছর বয়স’ কবিতার কোন পদ্ধতিতে ফুটে উঠেছে?
ক বিরাট দুঃসাহসেরা দেয় যে উঁকি
খ এ বয়স কালো লক্ষ দীর্ঘশ্বাসে
গ আঠারো বছর বয়সে আঘাত আসে
ঘ এ বয়স বাঁচে দুর্যোগে আর ঝড়ে
দেশের মানুষের জন্য জীবন দিতে চাওয়ায় বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমানের চরিত্রের কোন দিকটি প্রকাশ পেয়েছে?
ক স্বাধীনতা কামনা
খ দেশপ্রেম
গ মানবতাবোধ
ঘ স্বাধিকার চেতনা
অনুচ্ছেদটিতে ফুটে উঠেছে- 1. খলিফার চরিত্রের দোষ ii. খলিফার চরিত্রের গুণ iii. খলিফার চরিত্রের লোভ নিচের কোনটি সঠিক?
ক iও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
আক্কাসের স্কুল প্রতিষ্ঠার প্রচেষ্টাকে মজিদ থামিয়ে দেয় কেন?আক্কাসের স্কুল প্রতিষ্ঠার প্রচেষ্টাকে মজিদ থামিয়ে দেয় কেন?
ক ধর্মশিক্ষা হ্রাস পাবে
খ মক্তব শিক্ষা ব্যাহত হবে
গ শিক্ষা অন্ধবিশ্বাস দূর করবে
ঘ মজিদের আধিপত্য কমে যাবে
তাহেরা বিপদে পড়েছে দেখে খোদেজা তাকে বজরায় তুলে নেয়। এখানে খোদেজা চরিত্রের কোন দিকটি প্রকাশ পেয়েছে?
ক দয়াহীন মনোভাব
খ পর দুঃখকাতরতা
গ সমবেদনাহীনতা
ঘ ধর্মভীরুতা

Next steps