Related Questions

সামাজিকীকরণে মূল্যবোধের গুরুত্ব সম্পর্কে বলা যায়- i. এর মাধ্যমে ব্যক্তি সমাজের প্রচলিত রীতিনীতি দ্বারা অন্যকে প্রভাবিত করে ii. এর মাধ্যমে ব্যক্তি সমাজে প্রচলিত রীতিনীতি গ্রহণ করে iii. এর মাধ্যমে ব্যক্তি সমাজের প্রচলিত রীতিনীতি নিজের মধ্যে প্রতিফলিত করে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
আবিষ্কৃত প্রত্নবস্তুর ভিত্তিতে ধারণা করা যায় যে, আদি ঐতিহাসিককালে উয়ারী-বটেশ্বরে- i. বৌদ্ধ ধর্ম প্রচলিত ছিল ii. জৈন ধর্ম প্রচলিত ছিল iii. শৈব ধর্ম প্রচলিত ছিল নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
একজন মানুষ যেভাবে বিনয়ী, শীলবান ও চরিত্রবান হতে পারে-  i. বুদ্ধের দর্শন মেনেii. বুদ্ধের নিয়ম অনুসরণ করে iii. নিজের খেয়াল মতো চলেনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
চাকমারা সাড়ম্বরে 'বৈশাখী পূর্ণিমা' হিসেবে পালন করে— i. গৌতম বুদ্ধের জন্মদিন ii. গৌতম বুদ্ধের মৃত্যুদিনiii. বুদ্ধত্ব প্রাপ্তির দিন নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
মি. 'X' এর প্রস্তাবনায় ছিলi. মুসলিম সংখ্যা গরিষ্ঠতার ভিত্তিতে ভারত বিভক্তিii. ভারতে কিছু অঞ্চলের স্বায়ত্তশাসন iii. কংগ্রেসের রাজনীতির প্রতিবাদী প্রস্তাব নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
মার্কসের মতে মানবসমাজ বিভক্ত ছিলi. পুঁজিবাদী শ্রেণিতে ii. নিপীড়ক শ্রেণিতে iii. নিপীড়িত শ্রেণিতে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
আয়নালের বাছুরের রোগে ডাক্তারের পরামর্শ ছিলi. 'নাভি কাটা জায়গায় আয়োডিন দিয়ে ধোয়া ii. গাভিকে দিয়ে বাচ্চার নাভি চাটানো iii. সালফোনামাইড ইনজেকশন দেওয়া নিচের কোনটি সঠিক?
ক iও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
বৈশালীবাসী মহামারি থেকে রক্ষা পেল- i. দূষণ সম্বন্ধে অবগত হয়েii. বুদ্ধের ব্যবহার্য পাত্র হতে জল ছিটিয়েiii. বুদ্ধের প্রধান সেবকের সূত্র পাঠের মাধ্যমেনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
'স্বাধীনতা, এই শব্দটি কীভাবে আমাদের হলো' কবিতায় সেদিন ছিলi. শিশুপার্কii. শোভিত উদ্যান iii. তন্দ্রাচ্ছন্ন বিকালনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বঙ্গে প্রাচুর্য ছিলi. কৃষিদ্রব্যে ii. প্রাকৃতিক দ্রব্যেiii. শিল্পদ্রব্যেনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii

Next steps