Related Questions

মূল রোমের কোষ রসে বিদ্যমান আয়নের ঘনত্ব মাটির রসে বিদ্যমান আয়নের ঘনত্ব অপেক্ষা কম হওয়ায় মাটির রস থেকে আয়ন মূল রোমের রসে প্রবেশ করাকে নিম্নের কোন তত্ত্ব বলে?
ক ডেনান সাম্যবস্থা
খ ব্যাপক প্রবাহ
গ আয়ন বিনিময়
ঘ ব্যাপন
সমবায় সমিতির সদস্যরা হলো- i. নিম্নবিত্ত জনগণ। ii. সমশ্রেণিভুক্ত জনগণ iii. সমপেশাভুক্ত জনগণ নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
 উদ্দীপকে উল্লেখিত শাসকের পতনের সাথে বাংলার কোন শাসকের পতনের মিল খুঁজে পাওয়া যায়?
ক নবাব সুজাউদৌলা
খ নবাব আলিবর্দি খান
গ নবাব সিরাজউদ্দৌলা
ঘ নবাব মীর কাশিম
একটি পাথরকে স্থির অবস্থায় একটি উঁচু দালান থেকে ছেরে দেওয়া হলো। ভূমিতে পৌঁছাতে পাথরটির 4s এর বেশি সময় লাগে। বাতাসের ঘর্ষণ ক্ষুদ্র হলে পাথরটির প্রথম 4s সময়ে পতনের দূরত্ব এবং প্রথম 2s সময়ে পতনের দূরত্বের অনুপাত কত?
ক 4/1
খ 2/1
গ 1/4
উদ্দীপকের 'খ'-এর পতনের সাথে তোমার পঠিত কোন শাসকের পতনের সাদৃশ্য রয়েছে?
ক আবু মুসলিমের
খ প্রথম ওয়ালিদের
গ আল-মনসুরের
ঘ খলিফা হারুন-অর-রশিদের
গণতান্ত্রিক সমাজে নির্বাচিত প্রতিনিধিরা জনগণ কর্তৃক নির্বাচিত হয়ে কাজ করেন- i. নিজ দলের হয়ে ii. জনগণের হয়ে iii. জনগণের মঙ্গলের জন্যে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
সিসেরো ও পলিবিয়াস রোমের শাসন ব্যবস্থার কয়টি বিভাগের উল্লেখ করেছেন?
ক ২টি
খ ৩টি
গ ৪টি
ঘ ৫টি
যৌক্তিক বিভাগের একটি নিয়ম হলো জাতিবাচক বা শ্রেণিবাচক পদকে তার অন্তর্গত উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিভক্ত করতে হয়। তাই- i. একই ব্যক্তিকে তার বিশিষ্ট গুণসমূহে বিভক্ত করা উচিত নয়ii. 'সভ্য মানুষ', 'অসভ্য মানুষ' এভাবে ভাগ করা যাবে না iii. একটি ফুলকে গন্ধ, বর্ণ, সৌন্দর্য ইত্যাদি বিশিষ্ট গুণে বিভক্ত করা যাবে না নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
রিপা 'সংকর বিভাগ' অনুপপত্তির কথা বলেছিল। রিপা বলে থাকতে পারে-i. 'শিক্ষা' মূলসূত্রের ভিত্তিতে 'মানুষ' শ্রেণিকে শিক্ষিত ও অশিক্ষিত' – এ দুটি উপশ্রেণিতে বিভক্ত করা ii. মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে শিক্ষা, সততা ও জ্ঞান -এ তিন মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করা iii. মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে সততা ও জ্ঞান-এ দুই মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করা নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
জনগণ বিভিনড়ব দলের মতামত, আলোচনা, সমালোচনা ইত্যাদি থেকে রাষ্ট্র পরিচালনার অনেক বিষয় জানতে পারে। এভাবে সাধারণ জনগণ-
ক সাধারণ শিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে ওঠে
খ ধর্মীয় শিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে ওঠে
গ রাজনৈতিক শিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে ওঠে
ঘ নৈতিক শিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে ওঠে

Next steps