Related Questions

যুক্তিবিদ্যায় ব্যবহৃত অধিকাংশ পদের দুটি দিক রয়েছে। বিষয়টি তুমি যেভাবে বিশ্লেষণ করবে-i. একটি দিক হচ্ছে পদের গুণ বা জাত্যর্থের দিক ii. একটি দিক হচ্ছে পদের পরিমাণ বা ব্যক্তর্থের দিক iii. জাত্যর্থ আলোচিত হয় যৌক্তিক সংজ্ঞায় আর ব্যক্তর্থ আলোচিত হয় যৌক্তিক বিভাগে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বর্তমান প্রচলিত অন্যান্য ব্যবসায় থেকে ই-বিজনেস- i. মৌলিক বৈশিষ্ট্যের অধিকারী ii. গৌণ বৈশিষ্ট্যের অধিকারী iii. স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের অধিকারী নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
বাজার বিভক্তিকরণ করা হয়- i. ক্রেতার বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে ii. বাজারের বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে iii. পণ্যের বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
সম্পদ সীমাবদ্ধ যে দিক থেকে i. গুণগত দিক ii. পরিমাণমত দিক iii. রূপান্তরগত দিক নিচের কোনটি সঠিক?
ক iও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
পে-ব্যাক পদ্ধতি এবং গড় মুনাফার হার পদ্ধতির মধ্যে মিল রয়েছে— i. অর্থের সময় মূল্য বিবেচনার দিক থেকে ii. নগদ প্রবাহ বিবেচনার দিক থেকে iii. বোধগম্যতা বিবেচনার দিক থেকে নিচের কোনটি সঠিক? 
ক i ও ii
খ ii ও iii
গ i ও iii
ঘ i, ii ও iii
উদ্দীপকে উল্লিখিত অনুমানের সাথে বৈজ্ঞানিক আরোহের পার্থক্য হলো— i. আরোহমূলক লক্ষের দিক থেকে ii. কার্যকারণ সম্পর্ক আবিষ্কারের দিক থেকে iii. সিদ্ধান্তের দিক থেকে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বাংলাদেশের জনসংখ্যা কাঠামোকে ভাগ করা যায়- i. ভৌগোলিক দিক থেকে ii. বয়ঃলিঙ্গের দিক থেকে iii. ধর্মের দিক থেকে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
বিখ্যাত এ সম্রাট- i. পিতার দিক থেকে তৈমুর লঙ-এর বংশধর ii. দাদার দিক থেকে পাঠন বংশের লোক iii. মায়ের দিক থেকে চেঙ্গিস খানের বংশধর নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
জাতীয় আয় পরিমাপ করা হয়- i. আয়ের দিক থেকে ii. ব্যয়ের দিক থেকে iii. বিনিয়োগের দিক থেকে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
শহর ও গ্রাম সমাজের সাংস্কৃতিক জীবনের মধ্যে পার্থক্য পরিলক্ষিত হয়  i. শিক্ষার মানের দিক থেকে ii. বস্তুগত সংস্কৃতির দিক থেকে iii. অবস্তুগত সংস্কৃতির দিক থেকে নিচের কোনটি সঠিক?
ক iও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii

Next steps