Related Questions

স্বাধীনতা, সততা, ন্যায়নীতি প্রভৃতি কীসের উদাহরণ?
ক মূল্যবোধ
খ ব্যক্তিত্ব
গ একাত্মীভবন
ঘ আত্তীকরণ
‘সততা লি.’ বাজারে শেয়ার ক্রয়ের জন্য সরকারের অনুমতি সাপেক্ষে জনগণের নিকট আবেদন করে। তাদের প্রত্যাশার চেয়ে বেশি আবেদন জমা পড়ে। এমতাবস্থায় ‘সততা লি.’ শেয়ারের বণ্টন কীভাবে করবে?
ক সুপারিশের মাধ্যমে
খ বিজ্ঞপ্তির মাধ্যমে
গ লটারির মাধ্যমে
ঘ টেন্ডারের মাধ্যমে
ব্যাংক ও গ্রাহকের মধ্যকার সম্পর্ক যেসব বিষয়ের ওপর নির্ভর করে তৈরি হয় তা হলো—i. সততা ও আদর্শii. নিষ্ঠা ও বিশ্বাসiii. সততা ও বিশ্বাসনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
উদ্যোক্তার যে গুণগুলো জহুরুল ইসলামকে সফলতা এনে দিয়েছিলসেগুলো হলো-i. সততা ও নিষ্ঠাii. পরিশ্রম ও সততাiii. সততা ও আত্মবিশ্বাস
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
সততা গুণের ভিত্তিতে মানুষ নামক শ্রেণিকে 'সৎ মানুষ' ও 'অসৎ মানুষ'- এ দুটি উপশ্রেণিতে ভাগ করা হলে-i. সততা হবে মূলসূত্রii . মানুষ হবে বিভক্ত মূল iii. সৎ মানুষ হবে বিভাজক উপশ্রেণি নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
রিপা 'সংকর বিভাগ' অনুপপত্তির কথা বলেছিল। রিপা বলে থাকতে পারে-i. 'শিক্ষা' মূলসূত্রের ভিত্তিতে 'মানুষ' শ্রেণিকে শিক্ষিত ও অশিক্ষিত' – এ দুটি উপশ্রেণিতে বিভক্ত করা ii. মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে শিক্ষা, সততা ও জ্ঞান -এ তিন মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করা iii. মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে সততা ও জ্ঞান-এ দুই মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করা নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
ইসলামি ব্যাংকিং-এর অন্যতম উদ্দেশ্য হচ্ছে-i. আল্লাহর বিধান প্রতিষ্ঠাii. ন্যায়নীতি প্রতিষ্ঠাiii. কর্মসংস্থান-এর সুযোগ সৃষ্টিনিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
ফরাসি বিপ্লবের মূলমন্ত্র ছিল — i. সাম্য, স্বাধীনতা ও আইনii. আইন, স্বাধীনতা ও ভ্রাতৃত্বiii. সাম্য, স্বাধীনতা ও ভ্রাতৃত্বনিচের কোনটি সঠিক?
ক i
খ ii
গ iii
ঘ i, ii ও iii
উদ্দীপকটি পড়ে ১ ও ২ নং প্রশ্নের উত্তর দাও : স্বাধীনতা ভীষণ আনন্দের। স্বাধীনতা খুব দরকার। উদ্দীপকের স্বাধীনতা শব্দের অর্থ-
ক মুক্তির স্বাদ পাওয়া
খ ইচ্ছামতো চলাফেরা করা
গ মন যা চায় তাই করা
ঘ সবার উপরে নেতৃত্ব দেওয়া
চিন্তার স্বাধীনতা, বুদ্ধির স্বাধীনতা, আত্মপ্রকাশের স্বাধীনতা যেখানে নেই সেখানে কী নেই? 
ক শান্তি নেই
খ মুক্তি নেই
গ মনুষ্যত্ব নেই
ঘ শিক্ষা নেই

Next steps