সেই মধুর স্তব্ধ দুপুর, "পাঠশালা পলায়ন" কোন কারকের উদাহরণ?

সেই মধুর স্তব্ধ দুপুর, "পাঠশালা পলায়ন" কোন কারকের উদাহরণ? সঠিক উত্তর অপাদান কারক

যা থেকে কিছু বিচ্যুত, গৃহীত, জাত, বিরত, ও রক্ষিত হয় এবং যা দেখে কেউ ভীত হয় তাকে অপাদান কারক বলে। পাঠশালা - পলায়ন হলো অপাদান করকে শূন্য বা প্রথমা বিভক্তি।

Related Questions

'মনে পড়ে সেই জৈষ্ঠ্যের দুপুরে পাঠশালা পলায়ন ।' 'পাঠশালা' কোন কারকে কোন বিভক্তি ?
মনে পড়ে সেই জৈষ্ঠ্যের দুপুরে পাঠশালা পলায়ন । এখানে পাঠশালা পদটি কোন কারকে কোন বিভক্তি?
‘মনে পড়ে সেই জৈষ্ঠ্যের দুপুরে পাঠশালা পলায়ন’ — পাঠশালা কোন কারকে কোন বিভক্তি ?
মনে পড়ে সেই জৈষ্ঠের দুপুরে পাঠশালা পলায়ন এটি কোন কারকে কোন বিভক্তির উদাহরণ?
“মনে পড়ে সেই জ্যৈষ্ঠের দুপুরে, পাঠশালা পলায়ন"- পঙক্তিটির সাথে ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতার সাদৃশ্য কোথায়?
“সেই দিন এই মাঠ স্তব্ধ হবে নাকো জানি।” এখানে ‘সেই দিন’ বলতে কোন দিনের কথা বলা হয়েছে?
“সেই দিন এই মাঠ স্তব্ধ হবে নাকো জানি।” এখানে 'সেই দিন' বলতে কোন দিনের কথা বলা হয়েছে?
' মধুর চেয়েও আছে মধুর সে আমার এই দেশের মাটি খাঁটি সোনার চেয়ে খাঁটি'। --- কবিতায় এই অংশ বিশেষের রচয়িতা -----
”মধুর চেয়েও আছে মধুর, সে আমার দেশের মাটি, আমার দেশের পথের ধুলা, খাঁটি সোনার চেয়ে খাঁটি” কবিতার এ অংশবিশেষের রচয়িতা কে?