Related Questions

উদ্দীপকে বর্ণিত বিষয়ের সাথে তোমার পাঠ্যসূচির কোন বিষয়ের সাদৃশ্য রয়েছে?
ক অব্যাপক বিভাগ
খ ব্যাপক বিভাগ
গ দ্বিকোটিক বিভাগ
ঘ অতিব্যাপক বিভাগ
উদ্দীপকে উল্লিখিত বিষয়বস্তুর সাথে তোমার পাঠ্যপুস্তকের কোন বিষয়ের সংগতি লক্ষ করা যায়?
ক প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ
খ বৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণ
গ কৃত্রিম শ্রেণিকরণ
ঘ তাত্ত্বিক শ্রেণিকরণ
উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত বিষয়ের সাথে মিল রয়েছে কোন বিষয়ের?
ক অর্থনীতি
খ নৃ-বিজ্ঞান
গ সমাজকর্ম
ঘ রাষ্ট্রবিজ্ঞান
উদ্দীপকের বিষয়বস্তুর বক্তব্য তোমার গঠিত কোন কবিতার বিষয়বস্তুর সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ ? 
ক নারী
খ প্রার্থী
গ পাছে লোকে কিছু বলে
ঘ নদীর স্বপ্ন
উল্লিখিত দুটি বিষয়ের জ্ঞান পরস্পরকে যেভাবে সহায়তা করে- i. ব্যক্তির আচরণগত সামাজিক ও মনস্তাত্ত্বিক দিক বিচার- বিশ্লেষণ করে ii. সামাজিক ঘটনার সাথে মনস্তাত্ত্বিক কার্যাবলির সম্পর্ক অনুসন্ধান করেiii. বিষয়বস্তুর দিক থেকে কোনো পার্থক্য নেই বলে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
উদ্দীপকে উল্লিখিত অনুসন্ধান প্রক্রিয়ান্ধান প্রক্রিয়ার সাথে তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন বিষয়ের মিল খুঁজে পাওয়া যায়?
ক ব্যতিরেকী পদ্ধতি
খ কার্যকারণ পদ্ধতি
গ অন্বয়ী পদ্ধতি
ঘ পরিশেষ পদ্ধতি
উদ্দীপকে বর্ণিত বিষয়ের সাথে তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন বিষয়ের সাদৃশ্য রয়েছে?
ক যৌক্তিক সংজ্ঞা
খ যৌক্তিক বিভাগ
গ দ্বিকোটিক বিভাগ
ঘ অতিব্যাপক বিভাগ
বাংলাদেশে সমাজবিজ্ঞানের যথাযথ বিকাশের ক্ষেত্রে বিদ্যমান সমস্যাসমূহের অন্তর্ভুক্ত হলো- i. বাংলা ভাষায় লিখিত বা অনূদিত সমাজবিজ্ঞান বিষয়ক পাঠ্যপুস্তকের অভাব ii. সামাজিক গবেষণার ক্ষেত্রে সবচেয়ে উপযোগী পদ্ধতি সম্পর্কে নানা মত iii. শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানসমূহে যুগোপযোগী পাঠ্যসূচির বিদ্যমানতা নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
অনুচ্ছেদে বর্ণিত বিষয়ের সাথে তোমার পঠিত কোন বিষয়ের মিল লক্ষ করা যায়? 
ক খারাজের
খ জিজিয়ার
গ উশরের
ঘ সদকাহের
অনুচ্ছেদে বর্ণিত বিষয়ের সাথে তোমার পঠিত কোন বিষয়ের মিল বিদ্যমান? 
ক সাদাকাত
খ উশরের
গ জিজিয়ার
ঘ খারাজের

Next steps