Related Questions

এ অবস্থায় মাজহার সাহেবের উচিত- i. মিথ্যা প্রলোভন প্রদান থেকে বিরত থাকা উচিত ii. নির্বাচন করা থেকে বিরত থাকা উচিত iii. নেতৃত্ব ছেড়ে দেওয়া উচিত নিচের কোনটি সঠিক?
ক i
খ ii
গ iii
ঘ ii ও iii
সুধীর বাবু গাভীগুলোকে অ্যালজি খাওয়ানোর কারণ- 1. অধিক পরিমাণে আমিষ পাওয়া যায় ii. প্রচুর পরিমাণে ভিটামিন সি পাওয়া যায় iii. অধিক পরিমাণে চর্বি পাওয়া যায় নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
ভিতরে হালকা কমলা রঙ বিশিষ্ট হয়ে থাকে -i. বারি মিষ্টি আলু ৬ ii. বারি মিষ্টি আলু ৭ iii. বারি মিষ্টি আলু ৮ নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
জনাব তুর্য মুন্সীগঞ্জে একটি কোল্ড স্টোরেজ স্থাপন করেন। আশপাশের আলুচাষি ও আলু ব্যবসায়ীরা এ কোল্ড স্টোরেজে আলু সংরক্ষণ করে। এর মাধ্যমে অফ সিজান তারা প্রচুর মুনাফা অর্জন করে। উল্লিখিত উদ্দীপকে কোন ধরনের উপযোগ সৃষ্টির কথা বলা হয়েছে?
ক সময়গত
খ স্থানগত
গ রূপগত
ঘ স্বত্বগত
আলু চাষে মাটির pH মাত্রা কত থাকা ভালো? 
ক ৩-৪
খ ৪-৫
গ ৫-৬
ঘ ৬-৭
জনাব সামাদ চাঁপাইনবাবগঞ্জ থেকে প্রচুর পরিমাণে বিভিন্ন প্রজাতির উন্নতমানের আম কম দামে কিনে ঢাকায় এনে কোল্ড স্টোরেজে মজুদ করেন। ভোক্তাদের চাহিদা অনুসারে সে আমগুলো বিক্রয়ের মাধ্যমে তিনি বিপুল পরিমাণে মুনাফা অর্জন করেন। উদ্দীপকে জনাব সামাদের ব্যবসায়টি কোন ধরনের লে-আউটের অন্তর্ভুক্ত?
ক প্রসেস
খ প্রোডাক্ট
গ ফিক্সড পজিশন
ঘ ওয়‍্যারহাউজ
'গোল করো না,গোল করো না, ছোটন ঘুমায় খাটে' পঙ্কটি কার ছড়ায়?
ক কামিনী রায়
খ সুফিয়া কামাল
গ কাজী নজরুল ইসলাম
ঘ ফক্রুল আহমেদ
বাজারে আমের চাহিদা প্রচুর থাকা সত্ত্বেও মামুন কম পরিমাণে আম সরবরাহ করেছেন। এক্ষেত্রে মামুনের কম সরবরাহের কারণ কোনটি?
ক দূরদৃষ্টির অভাব
খ মূলধনের অভাব
গ অভিজ্ঞতার অভাব
ঘ ঝুঁকি গ্রহণের সাহসিকতার অভাব
প্রচুর পরিমাণে মূলধন থাকা সত্ত্বেও প্রতিষ্ঠানটি বর্তমানে বেশ কিছু সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে, এ সমস্যা হলো- i. ব্যবসায়িক গোপনীয়তা ধরে রাখা যাচ্ছে না ii. সকলের সাথে প্রত্যক্ষ সম্পর্কের অভাব দেখা দিচ্ছে iii. সিদ্ধান্ত গ্রহণে দীর্ঘসূত্রিতা হচ্ছে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i ii ও iii
তাঁর চাষকৃত ফসলটি ভালো হয়- i. বেলে দোআঁশ মাটিতে ii. কর্দমাময় দোআঁশ মাটিতে iii. পলিযুক্ত দোআঁশ মাটিতে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii

Next steps