Related Questions

“প্রত্যেক মুসলমানের ওপর জ্ঞান অন্বেষণ করা ফরজ।”- কার বাণী? 
ক আল্লাহর
খ হযরত আলি (রা.)
গ মহানবি (স.)
ঘ হযরত উমর (রা.)
. “জ্ঞান অন্বেষণ করা প্রত্যেক মুসলমানের ওপর ফরজ।” এটি কার বাণী?
ক আল্লাহর
খ মহানবি (স)-এর
গ হযরত মুসা (আ)-এর
ঘ হযরত আদম (আ)-এর
ইলম (জ্ঞান) অন্বেষণ করা প্রত্যেক মুসলমানের ওপর ফরজ'- হাদিসের কোন গ্রন্থে বর্ণিত হয়েছে?  
ক বুখারি
খ আবু দাউদ
গ মুসলিম
ঘ ইবনে মাজাহ
“হালাল রুযি অন্বেষণ করা ফরযের পরেও একটি ফরয" -এটি কার বাণী?
ক আল্লাহর
খ আলেমগণের
গ মুহাম্মদ (স.) এর
ঘ জিব্রাইল (আ.)
কতটুকু জ্ঞান অর্জন প্রত্যেক মুসলমানের ওপর ফরজ? 
ক প্রাথমিক
খ গভীর
গ আংশিক
ঘ কুরআন-হাদিসের পূর্ণ জ্ঞান
“এক মুসলমান অপর মুসলমানের ভাই।” কার বাণী?
ক ইসলামি চিন্তাবিদের
খ মহানবি (স.)-এর
গ আবু বকর (রা.)-এর
ঘ ইমাম হোসাইন (রা.)-এর
“এক মুসলমান অপর মুসলমানের ভাই।" কার বাণী? 
ক মহানবি (স.)-এর
খ ইমাম হোসাইন (রা.)-এর
গ ইসলামি চিন্তাবিদের
ঘ আবু বকর (রা.)-এর
তাত্ত্বিক মূল্যবোধের কারণ কেউ- i. জ্ঞানমূলক মনোভাব গ্রহণ করে ii. ভালো-মন্দ অন্বেষণ করে iii. বৈচিত্র্যময় ধ্যান-ধারণার অন্বেষণ করে নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii
‘হালাল উপায়ে জীবিকা অন্বেষণ করা ফরযের পর আরও একটি ফরজ কাজ।” কার বাণী?
ক আল্লাহর
খ আলি (রা.)-এর
গ মহানবি (স.)-এর
ঘ গাজালি (রা.)-এর
উক্ত শ্রেণিকরণে- i. উদ্দেশ্য সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করা হয় ii. ঘটনাবলি সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করা হয়iii. বস্তুসমূহ সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করা হয়নিচের কোনটি সঠিক?
ক i ও ii
খ i ও iii
গ ii ও iii
ঘ i, ii ও iii

Next steps