মাহমুদার দাদি তৎকালীন সময় নারী শিক্ষার কোনো ব্যবস্থা না থাকার পরও নিজের চেষ্টায় লেখাপড়া শেখেন। এদিক দিয়ে মাহমুদার দাদির সাথে কোন কবির মিল পাওয়া যায়?

মাহমুদার দাদি তৎকালীন সময় নারী শিক্ষার কোনো ব্যবস্থা না থাকার পরও নিজের চেষ্টায় লেখাপড়া শেখেন। এদিক দিয়ে মাহমুদার দাদির সাথে কোন কবির মিল পাওয়া যায়? সঠিক উত্তর সুফিয়া কামাল

Bissoy MCQ

Related Questions

ববি ও কবির কাছে কিছু আপেল আছে যার অনুপাত যথাক্রমে ৭ : ৯ । যদি কবি ববিকে ২১ টি আপেল দিয়ে দেয় তাহলে ববি ও কবির কাছে থাকা আপেলের অনুপাত হবে ৭ : ৯ । যদি কবি ববিকে ২১ টি আপেল দিয়ে দেয় তাহলে ববি ও কবির কাছে থাকা আপেলের অনুপাত হবে ৭ : ৬ । আবার যদি ববি কবিকে ১১ টি আপেল দিয়ে দেয় তাহলে ববি ও কবির কাছে থাকা আপেলের অনুপাত হবে ৫ : ৮ । কবির কাছে ববি অপেক্ষা কতটি আপেল বেশি আছে?
শিলার দাদি পিঠা বানালে অমঙ্গলের আশঙ্কায় সব সময় প্রথম পিঠাটি জঙ্গলে ফেলে দেন। কাউকে খেতে দেন না। শিলার দাদি বহিপীর' নাটকের কোন চরিত্রের বৈশিষ্ট্য ধারণ করেছেন?
সুমি স্কুলে গিয়ে বাড়ি ফিরেনি। তার দাদির ধারণা সুমিকে ভূতে নিয়ে গেছে। সুমির দাদির প্রকল্পটি কোন ধরনের?
’নিজের চেষ্টায় বড় হও’ এখানে ‘চেষ্টায়’ কোন কারকে কোন বিভক্তি?
প্রমথ চৌধুরীর মতে সাহিত্যচর্চা শিক্ষার সর্বপ্রধান অঙ্গ হলেও i.  এ শিক্ষার ফল হাতে হাতে পাওয়া যায় না ii. এ শিক্ষার ফল তাৎক্ষণিক নয়iii. এ শিক্ষার কোনো বাজারদর নেইনিচের কোনটি সঠিক?
নিজের 'চেষ্টায়' বড় হও । 'চেষ্টায়' কোন কারক?
ইউনেস্কো বিশেষজ্ঞ মিশনের ঢাকায় আগমনের লক্ষ্য ছিল ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে-i. মনোবিজ্ঞান শিক্ষার ব্যবস্থা করা ii. নৃবিজ্ঞান শিক্ষার ব্যবস্থা করা iii. সমাজবিজ্ঞান শিক্ষার ব্যবস্থা করা নিচের কোনটি সঠিক?
'প্রতিটি মানুষ তার নিজের শক্তি ও রুচি অনুযায়ী নিজের মনকে নিজের চেষ্টায় আত্মার রাজ্যে জ্ঞানের পথে এগিয়ে নিয়ে যেতে পারেন' কীভাবে?
সুশীল লন্ডনে গিয়ে সুবিধার জন্য হিন্দুধর্ম ত্যাগ করে খ্রিষ্টধর্ম গ্রহণ করেন। এদিক দিয়ে সুশীলের সঙ্গে কোন কবির সাদৃশ্যপূর্ণ?
চেষ্টায় সব হয়- এখানে 'চেষ্টায়' কোন কারকে কোন বিভক্তি?