লা বোভেই (১৯৭৫) এর মতে, “বিকাশ মনোবিজ্ঞান যে শুধু বাসানুযায়ী আচরণের বিবরণ দান করে তা নয়, বিভিন্ন বয়সে ব্যক্তিভেদে আচরণে যে পার্থক্য সূচিত হয়, সেসবের অন্তর্নিহিত কার্যকারণ সম্পর্কে সুস্পষ্ট ব্যাখ্যাও প্রদান করে।"
"শিশুর সময়ানুক্রমিক বয়সের মধ্যে স্বাভাবিকভাবে বেড়ে উঠতে এমন সব আচরণগত পরিবর্তনকে চিহ্নিত করতে বিকাশ ধারণার প্রয়োগ হয় "- সংজ্ঞাটি চার্লস সি. স্পাইকার এর।
Kimball Young এর মতে, সমাজ মনোবিজ্ঞান তিনটি মৌলিক ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়ার সম্পর্কীয় সম্বন্ধে আলোচনা করে । যথা : ১. ব্যক্তিতে ব্যক্তিতে সম্বন্ধ, ২. ব্যক্তিতে গোষ্ঠীতে সম্বন্ধ এবং ৩. গোষ্ঠীতে গোষ্ঠীতে সম্বন্ধ
সমাজবিজ্ঞানী পি. ডি. ইয়ং (P. V. Young) এর মতে, ব্যক্তি ইতিহাস পদ্ধতি হচ্ছে একটি সামাজিক এককের জীবন ধারা অনুসন্ধান ও বিশ্লেষণ পদ্ধতি। উক্ত একক কোন ব্যক্তি, পরিবার, প্রতিষ্ঠান, সাংস্কৃতিক দল...
E. B. Tylor এর মতানুযায়ী “সমাজের সদস্য হিসেবে মানুষের অর্জিত আচার-ব্যবহার, রীতিনীতি, মূল্যবোধ, শিল্পকলা, সাহিত্য, আইন-কানুন, জ্ঞান, বিশ্বাস ইত্যাদির এক জটিল সমন্বয় হলো সংস্কৃতি।"
