‘নিজ দেশ তেয়াগী কেন বিদেশ ন যায়’ এখানে ‘তেয়াগী’ অর্থ

সঠিক উত্তর:

“নিজ দেশ তেয়াগী কেন বিদেশ ন যায়।” কবি সকাদের বিদেশ যেতে বলেছেন?

উদ্দীপকটি পড়ে ১৬ ও ১৭ নং প্রশ্নের উত্তর দাও :করিম সন্তানকে ইংরেজি মাধ্যমে পড়াবে। তাই সে চীনা মাম্মি, ড্যাডি, আংকেল শব্দগুলো সন্তানকে শেখায়। মা, বাবা, চাচা- এই শব্দগুলো শোনা, বলা ও চর্চা করা থেকে সে সন্তানকে দূরে রাখে কিন্তু মা বলেন, বিদেশি শব্দে কোনো প্রাণ নেই। বরং আমাদের দেশি শব্দেই আবেগের প্রকাশ ঘটে বেশি। করিমের ক্ষেত্রে 'বঙ্গবাণী' কবিতার যে চরণ প্রযোজ্য তা হলো-i. সে সব কাহার জন্ম নির্ণয় ন জানিii. নিজ দেশ তেয়াগী কেন বিদেশ ন যায় iii. দেশী ভাষা উপদেশ মনে হিত অতি নিচের কোনটি সঠিক?

“নিজ দেশ তেয়াগী কেন বিদেশ ন যায়”- চরণটিতে কী প্রকাশ পেয়েছে?

নদী কভু পান নাহি করে নিজ জলতরুগণ নাহি খায় নিজ নিজ ফল গাভী কভু নাহি করে নিজ দুগ্ধ পানকাষ্ঠ দগ্ধ হয়ে করে পরে অন্নদান। উদ্দীপকের চিত্রায়িত ভাবনার সাথে নিচের কোনটির বিষয়বস্তু একই ভাবনার প্রতিরূপ?

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ১৫ নং প্রশ্নের উত্তর দাও :“নদী কভু পান নাহি করে নিজ জল তরুগণ নাহি খায় নিজ নিজ ফল গাভী কভু নাহি করে নিজ দুগ্ধ পান কাষ্ঠ দক্ষ হয়ে করে পরে অনুদান।”উদ্দীপকে 'নিমগাছ' গল্পের কোন দিকটি প্রকাশ পেয়েছে?

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ১৬ নং প্রশ্নের উত্তর দাও :“নদী কভু পান নাহি করে নিজ জল তরুগণ নাহি খায় নিজ নিজ ফল গাভী কভু নাহি করে নিজ দুগ্ধ পান কাষ্ঠ দক্ষ হয়ে করে পরে অনুদান।” সাদৃশ্যপূর্ণ দিকটির যথার্থ প্রকাশ ঘটে—

”দেশি ভাষা বিদ্যা যার মনে ন জুয়ায় নিজ দেশ ত্যাগী কোন বিদেশ ন যায়।” -কবিতাংশটি কার?

কোনটির মাধ্যমে গ্রাহকের নির্দেশ মোতাবেক অর্থ দেশ বিদেশ স্থানান্তর করা যায়?

উক্ত নীতির ক্ষেত্রে বলা যায়-i. প্রত্যেক বিভাগ নিজ নিজ ক্ষেত্রে স্বাধীনii. স্বাধীন হলেও এক বিভাগ অন্য বিভাগের ওপর নির্ভরশীলiii. বিভাগগুলো সম্পূর্ণভাবে স্বাধীন নয়।নিচের কোনটি সঠিক?

‘শিশুগণ দেয় মন নিজ নিজ (পাঠে)’। বাক্যে কোটেশান শব্দটি কোন কারকে কোন বিভক্তি?